1月5日至1月29日，我院勤学笃行队怀着饱满的热情在河北和江苏两地进行了助教与家教相结合的寒假教学实践活动，并取得了丰硕的实践成果。
此前，队员们了解到小学及初中的许多学生在寒暑假期间学习任务依然艰巨，同时，老师们在假期也仍要承担督促学生学习、加强家校联系和讨论教学进程等任务。为体验教师工作、在教学中成长，小组成员决定以此次寒假社会实践为契机，在线上线下同时开展模拟教学活动。
实践开展前期，团队成员分工明确、群策群力，积极投入到实践活动流程的设计中，反复讨论、不断修改，力求教学内容能对学生们有所帮助。
开展线上助教活动时，许雅涵同学以辅助母亲完成教学工作为切入点，为初三学生讲解课文、批改试卷，并积极开展心理辅导工作，力求加强学生与老师、学生与家长之间的相互沟通与理解。在督促学习之余，作为班主任助理的她也十分关心同学们的身心健康，希望帮助学生实现全面发展。
同时，李金颖同学以小学、初中的英语课程及小升初、初升高的语数英基础衔接课程为核心，以预习和复习为主要内容，开展了线下家教活动。在家教的过程中，她接触到了来自不同学校的学生，由于其学习方法和能力各有不同，李金颖决定“因材施教”。她采取了一对一的辅导方式，以夯实知识为基础，培养了学生的自主学习能力和良好的学习习惯，提高了学生的学习吸收能力和表现能力。
通过本次实践，小组成员切身感受到了教师工作的不易，收获了宝贵的教学经验，在体悟劳动精神的同时，认识到了自己作为新时代青年学子所肩负的责任。成员们纷纷表示，在未来的学习与生活中一定会珍惜教育成果，更加自立自强，保持初心，为社会发展贡献青年力量。
