1月3日至1月29日，我院民俗故事收集小组在山东、湖南等四个省份的部分地区开展了以“讲述民俗故事，提升文化自信”为主题的相关调研。活动期间，小组成员以高度热情参与其中，收获了丰富的调研成果。
活动正式开展前，小组成员召开集体会议，讨论本次实践活动的具体安排，最终决定在深入学习民俗学知识的基础上收集、分析带有地域特色的民俗故事，并通过公众号对收集到的民俗进行宣传与推广。
实践过程中，小组成员分工明确、群策群力，留心收集各自家乡的民俗故事，学习民俗知识、分析民俗文化。小组成员们积极走访当地老人，记录老人口中的习俗和故事。同时，成员们还阅读学习地方志，从而丰富材料、保证采访资料的可靠性。收集结束后，成员们根据自己的见闻感想，按各自所处地域整理出八份民俗资料。随后，通过集体会议，小组成员整合资料并思考总结，在介绍自己家乡民俗故事的同时了解学习其它地区的特色民俗。经过对比分析，小组成员最终总结出不同地域民俗故事的个性与共性，并联系中华民族优秀传统文化和当代文化格局，透过引人入胜的民俗故事深刻分析了民俗文化的本质。
民俗故事收集小组明确分工后，进行了调研成果的汇总与展示。小组成员撰写了调研报告，对研究成果进行总结，分析了各地域民俗故事的特点和影响民俗故事发展的因素，并针对民俗故事的现状提出建议，呼吁大家保护和传承民俗文化。此外，实践小组还创立了公众号，以推文形式进行宣传推广，力求提升民俗故事在公众，尤其是青年人中的关注度，从而让民俗记忆留存在青年人心中，提升青年人对优秀民俗文化的自豪感和传承民俗文化的自觉性。
作为皇冠9393体育平台的青年学子，小组成员希望在增长民俗学知识、收获自身成长的同时，为当下民俗故事的传承与发展尽一份绵薄之力。本次民俗故事收集活动圆满结束，但小组成员仍将持续深入关注民俗文化的发展，努力传承优秀传统文化，为增强民俗文化活力、增进文化自信贡献青春力量。
