11月22日，“新文科学生生涯规划与学业指导”辅导员工作室研讨会在知新楼A706举行。会议采取线上线下相结合的方式，我院党委副书记王萌，管理学院党委副书记周琳，机械工程学院团委书记王忠山，党委学工部辅导员李国强，外国语学院辅导员赵婧婧，我院辅导员张博参加会议。会议由我院辅导员果娜主持。
会议伊始，项目主持人果娜以“觉察生涯，久久为功”为主题，对“新文科学生生涯规划与学业指导”辅导员工作室阶段工作进行了总结，回顾了工作室探索中国特色生涯教育、回应当前高校生涯教育领域现实问题的初衷以及“1+2+3+N”项目计划的具体内容，总结了当前依托咨询工作室和“文研先锋”、“闻则团学”等特色鲜明、多元融合的品牌项目取得的阶段性成效，明确了后续深化成果的具体工作计划。
随后，与会成员就工作室阶段工作成果及学生生涯规划与学业指导展开交流讨论。周琳充分肯定了果娜在生涯咨询方面的长期探索，讨论了本土职业环境下学生生涯咨询的重难点，提出要强化新文科学科特色，通过加强跨学科合作交流来探讨共性问题并提出有效策略，从而实现“破堵”。王萌指出，新文科背景下学科交叉融合是关键探索，下一步工作可以着力榜样范例的宣传，帮助学生突破学科视野壁垒。另外，他指出要在尊重学生个性的前提下，积极引导学生个体价值的实现与中国式现代化的历史进程相融合，并通过细化的工作加快目前的制度落地和平台建设。
王忠山关注到工科在学业、就业方面与文科之间的差异，明确了工科专业侧重思维和价值引导、加强学科交流的指导举策。赵婧婧围绕生涯指导和学业发展融合的问题，表示希望通过课程体系的更新等措施来填补学业和就业之间的裂隙，从而切实缓解学生的学业和就业压力。李国强强调要在传统的基础之上思考“新文科”之“新”的内涵要义，以学生认知为重要抓手进行生涯规划与学业指导。张博从实际工作经验出发，总结得出目前学生职业规划意识不足和就业渠道狭窄两大问题，指出帮助学生了解更多职业机会、拓宽职业选择的重要性。
会议最后，果娜回应了研讨中与会人员提出的建议和期待。她表示，工作室将融会贯通各项建议并针对性地制定切实具体的方案，将新文科学生生涯规划与学业指导工作继续落到实处、不断提升。
本次研讨为“新文科学生生涯规划与学业指导”辅导员工作室明晰了下一步的工作开展方向，树立了强烈的工作信心。未来，工作室将始终坚持“以学生为本”的教育理念，强化分类指导、建立长效机制，以更系统的建设和更广阔的平台推动育人工作创新发展，期望为建设中国特色生涯教育体系做出有益探索、提供山大方案。